Omgaan met controverse en polarisatie in de klas

In het boek ‘Omgaan met controverse en polarisatie in de klas’ zoekt Maarten Van Alstein, onderzoeker bij het Vlaams Vredesinstituut, antwoorden op deze vragen. Voortbouwend op inzichten uit de internationale wetenschappelijke literatuur, praktische handelingsschema’s van ervaren dialoogtrainers én concrete ervaringen uit de klaspraktijk, biedt het een pedagogisch kader om in de klas en op school om te gaan met controverse en polarisatie

Pedagogisch begeleiders, gemotiveerde leraren, directies, lerarenopleiders en educatief medewerkers van vormingsorganisaties vinden in het boek richtingwijzers en tips over het aangaan van moeilijke gesprekken en het bewerkstelligen van een open en democratisch gespreksklimaat.

Bestel het boek hier: https://www.pelckmanspro.be/omgaan-met-conflict-en-polarisatie-in-de-klas.html